Catégorie : Formations

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La Bande dessinée et l’écriture créative en classe de FLE

  ALEF : LES  FORMATIONS À DISTANCE 2021-2022

                                   

ENSEIGNEMENT À DISTANCE ET NUMÉRIQUE

Webinaire : « la Bande dessinée et l’écriture créative en FLE »

 Lire des bandes dessinées est une activité plaisante qui nous présente des personnages attachants et des histoires drôles. Les sujets se multiplient : on trouve des récits policiers, historiques, des parodies, des récits de science-fiction, des adaptations de romans…La bande dessinée est une ressource originale et efficace pour apprendre une langue étrangère. Elle présente de nombreux avantages. C’est un document authentique. Les dialogues qu’elle contient se rapprochent, la plupart du temps, du français parlé, du français courant. La BD est adaptée à ceux qui ont une façon très visuelle d’aborder l’apprentissage. Elle présente à l’apprenant un contexte pictural pour mieux comprendre l’histoire. Cette combinaison images et texte facilite la compréhension globale et rend le contenu plus accessible aux apprenants. De plus, la dimension humoristique de beaucoup de bandes dessinées permet de détendre l’atmosphère en classe et de rendre l’apprentissage plus ludique.

 

ANIMATEUR

 Scénariste, auteur de BD et de littérature jeunesse, animateur d’émissions de radio, Nathanaël Point est formateur pour l’Education Nationale. Titulaire d’un double MASTER en FLE et en géographie, il a exercé comme animateur, éducateur et enseignant auprès de différents publics : jeunes (centres de loisirs, établissements scolaires, bibliothèque et médiathèque), salariés (comité d’entreprise), retraités (EHPAD, club du troisième âge), publics en difficulté (maisons d’arrêt, ESAT, IME, ITEP, MECS, EREA, hôpitaux, foyers d’urgence, CADA). Polyvalent, passionné et curieux, il aime partager ses valeurs sur la préservation de l’environnement et la solidarité internationale.

 

DESCRIPTIF

 Webinaire interactif de 2h sur Zoom

Dans ce webinaire, les participants s’initieront au monde de la bande dessinée et à son exploitation en classe de français. Ils découvriront des activités concrètes d’exploitation de la BD permettant de travailler sur l’histoire, les dessins, les personnages ou encore sur le texte et les dialogues. Les activités proposées sont adaptées à plusieurs niveaux de langue du A1 au B2.

La seconde partie du webinaire est dédiée à la présentation d’outils numériques simples et gratuits pour créer des bandes dessinées à partir de photos ou de modèles.

 

OBJECTIFS

  • Didactiser des bandes dessinées pour plusieurs niveaux de langue (A1-B2)
  • Travailler sur les caractéristiques de la BD : récit, dialogues, personnages, dessins, planches, vignettes…
  • Adapter des œuvres littéraires, films ou séries en BD
  • Créer des BD numériques avec des outils gratuits.

 

 PUBLIC CIBLE

Cette formation est adressée aux enseignant (e) s de FLS, FLE et FOS de tous les cycles scolaires et au niveau universitaire.

DATE du webinaire :   26 / 10 /2022

 DURÉE : de 16 h à 18 h (heure du Liban)

 

MODALITÉS D’INSCRIPTION

  • Pour vous inscrire à la formation, veuillez remplir la fiche d’inscription
  • Pour plus d’informations, veuillez nous contacter par courriel à l’adresse de messagerie électronique de l’ALEF : alef.liban.2020@gmail.com
  • Seront retenus pour cette formation les 35 premiers inscrits.

 DATES IMPORTANTES

  • Date limite pour les inscriptions : 23/10 /2022
  • Le lien et le code du webinaire vous seront communiqués la veille du 26/10/2022

 

REMARQUE

 La formation « la Bande dessinée et l’écriture créative en FLE » précèdera la mise en œuvre du concours  « Créer une Bande dessinée en classe de français » afin de faciliter le travail des enseignants et des apprenants  dans ce projet innovant.

 

Initiatrice du projet : Mme Maha Husseini-Mazraani

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Mettre en scène une pièce de théâtre

Webinaires :
« Mettre en scène une pièce de théâtre»
Les 17 et 18 février ont eu lieu les webinaires interactifs animés par M.Adrien Payet .
Etaient présents aux deux webinaires : Mme Sophie Nicolaïdès-Salloum, la Présidente de l’ALEF, les membres du Bureau Central : Mmes Ilham Slim-Hoteit, Maha Husseini-Mazraani, Joséphine Akl, Lama Arnaout-Tannir, Odette Yanni, Faten Kobrosli, Natacha Mneimneh, M. Habib Zorkot, des participants internationaux et un grand nombre d’enseignants de tous les cycles et des responsables pédagogiques.
La Présidente de l’ALEF a ouvert la séance par l’accueil des participants et par les remerciements adressés aux partenaires notamment l’Institut Français du Liban (IFL), la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF), les établissements qui participent aux activités.
Ensuite Madame Maha Husseini-Mazraani, membre du Bureau Central de l’ALEF et initiatrice des projets de la formation et du concours, a pris la parole : « Permettez-moi d’abord, M. Adrien Payet, de vous remercier de partager avec nous vos connaissances et votre expertise professionnelle. En fait, vous êtes leader dans votre domaine. Je suis très ravie et honorée de vous présenter.
Vous êtes enseignant, comédien et metteur en scène. Vous êtes spécialiste de l’enseignement du français par le jeu et le théâtre.
Vous avez publié en 2010 chez CLE International l’ouvrage « Activités théâtrales en classe de langue ». Vous avez animé des formations de formateurs et des missions d’expertise dans plus de cinquante pays. Vous développez de nombreuses formations sur les techniques d’enseignement à distance pour dynamiser les classes virtuelles. Vous êtes co-auteur de plusieurs méthodes de FLE et de préparation au DELF. Vous êtes également rédacteur permanent de la revue « Le français dans le monde ».
Ces deux webinaires sur le théâtre qui se déroulent les 18 et 19 février, ont été conçus par l’ALEF pour aider les enseignants désireux de mettre en scène une pièce de théâtre avec des apprenants. En effet, les bases méthodologiques présentées par le formateur pour créer une pièce de théâtre sont indispensables au bon déroulement de notre projet.
0r, la formation « Mettre en scène une pièce de théâtre » précède la mise en œuvre du concours
« Jouons au théâtre en ligne : des représentations théâtrales virtuelles.» organisé par L’ALEF, lancé sur son site le mois dernier et dont la cérémonie de remise des Prix aura lieu le 20 mai 2022. Je vous invite, chers collègues, à faire participer vos apprenants à ce concours. Enseigner le français par le jeu et le théâtre est très motivant pour les apprenants. Le projet de théâtre contribue à éveiller la créativité des jeunes dans les domaines, linguistiques, artistique culturel et social.
Aux collègues qui désirent consulter la formation
«Animation du jeu théâtral en ligne dans une classe virtuelle » organisée par l’ALEF et animée par M. Payet en 2021, vous trouverez les liens vers les diapositives dans le Chat. La consultation de cette formation vous sera utile pour la conception de la mise en scène d’une pièce de théâtre à distance et pour l’utilisation d’outils numériques appropriés afin de créer une vidéo de la représentation. Enfin, Je vous souhaite à tous, une formation fructueuse ! ».
Enfin c’était le tour de M. Payet, pour une formation passionnée et passionnante.
Ce fut des moments hors du temps : M. Payet a réussi à joindre l’utile à l’agréable.
Il a surtout abordé le travail autour du texte, la mise en voix et en espace, la scénographie et des techniques de régie. Les participants sont confrontés de manière pratique à l’adaptation d’une pièce à partir d’un texte, d’une poésie ou d’une photo.
Témoignage :
« Tout comme la première partie, la seconde partie de la formation animée par M.Payet était très intéressante, vivante, animée, interactive. Le formateur a présenté les étapes de la mise en scène proprement dite et il a souvent posé des questions avant d’introduire la partie théorique, questions auxquelles plusieurs participantes ont répondu. La théorie était ensuite suivie par des exemples concrets de ses propres activités de metteur en scène, domaine où il excelle.
M. Payet a également communiqué aux participant(e)s des références précieuses pour les enseignant(e)s qui organisent des activités autour du théâtre et s’initient à la profession de metteur en scène.
Cette formation apporte un outil supplémentaire à l’emploi du numérique dans l’enseignement à distance et, si nous revenons au présentiel, ce que nous souhaitons tous, cette formation propose une activité motivante pour les apprenants ». (Mme Sophie Nicolaïdès-Salloum).
Secrétaire Générale de l’ALEF
Ilham Slim-Hoteit
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Webinaire TV5MONDE

WEBINAIRE

« Enseigner à distance avec les ressources numériques de TV5MONDE : des sites et une application qui offrent une multitude de possibilités!»

Mardi 25 janvier 2022, l’ALEF a entamé la première de ses activités prévues pour 2022 par une formation animée par M. Richard Bossuet, formateur à TV5MONDE.

Etaient présent.e.s la Présidente de l’ALEF, Mme Sophie Nicolaïdès-Salloum, les membres du Bureau Central de l’ALEF Mmes Ilham Slim-Hoteit, Maha Husseini, Lama Arnaout, Faten Kobrosli, Joséphine Akl, Ghiwa Ghanem, Randa Naboulsi, Nada Sleiman et M. Habib Zorkot. Un grand nombre d’enseignants de français, de responsables pédagogiques et de coordinateurs étaient au rendez-vous venus du Liban et de plusieurs autres pays : La France, l’Italie, l’Algérie, le Maroc, l’Azerbaïdjan, le Nigéria …

La Présidente, Mme Sophie Nicolaïdès-Salloum, a prononcé un discours d’accueil où elle a remercié les personnes s présentes et toutes celles et tous ceux qui ont contribué à l’organisation de cette activité :

« Je remercie toutes les enseignantes et tous les enseignants qui ont répondu à notre invitation. Le nombre important de personnes présentes montre l’intérêt accordé à l’enseignement en ligne avec Tv5, puisque le numérique est devenu aujourd’hui un outil indispensable pour tout professeur.

Je remercie également l’équipe de l’ALEF qui a œuvré pour l’organisation de cette activité, Mme Maha Husseini, membre du Bureau central de l’ALEF, qui a proposé cette formation, notre webmestre, M. Habib Zorkot et notre secrétaire générale, Mme Ilham Slim-Hoteit.

Mes remerciements s’adressent à la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) pour l’accréditation de cette formation et de toutes nos activités programmées pour cette année.

Je remercie enfin l’Institut français du Liban, en la personne de Mme Cécile Saint-Martin, Attachée de coopération linguistique et éducative et de Mme Sylvie Lamy, Attachée de coopération pour le français, pour leur soutien moral accordé à nos activités et de la large diffusion de cette formation » .

Mme Nicolaïdès-Salloum a ensuite présenté succinctement le formateur « M. Richard Bossuet est un formateur expérimenté qui travaille à TV5 Monde depuis 21 ans. Il est titulaire d’un Master 2 de professeur de français langue étrangère (FLE) obtenu à l’université de Nanterre ».

M. Bossuet a pris la parole pour présenter l’offre éducative de TV5 : « Près de 1000 fiches pédagogiques pour enseigner le français, des vidéos variées (genres et thèmes) https://enseigner.tv5monde.com/, toutes les compétences, pour les classes en présentiel et à distance. Des exercices pour apprendre le français https://apprendre.tv5monde.com/, près de 3500 exercices, des vidéos authentiques. M. Richard Bossuet a présenté ces deux sites et l’application-mobile et il a insisté sur leur richesse et leur importance. Ils offrent des ressources pour tous les niveaux et tous les publics.

 

Témoignages :

– Mme Ghiwa Ghanem, Enseignante de français à l’Université Libanaise:

« Je voudrais témoigner de mon expérience personnelle positive et comment TV5 MONDE m’a permis en tant qu’enseignante d’enrichir mes compétences et expériences, et d’élargir mes horizons professionnels.

Depuis septembre 2009- année où j’ai commencé à enseigner à l’université, j’ai voulu introduire des documents sonores authentiques à mes cours afin de sensibiliser les étudiants aux médias francophones. L’accès à Internet était à l’époque difficile. Petit à petit, l’Internet s’est généralisé, ce qui m’a facilité l’accès à plusieurs sites didactiques utiles.

Et puis un jour, grâce à mes recherches, j’ai découvert le site enseigner.tv5monde.com. Ce site mettait à notre disposition des ressources gratuites extraites des programmes de TV5MONDE pour l’enseignement-apprentissage du français. En un clic, nous, enseignants, pouvions télécharger des centaines de vidéos et de fiches pédagogiques. La qualité de mon impact non seulement dans la classe (apprenants), mais aussi hors de la classe (collègues-enseignants) s’est éclatée.

Actuellement, je ne m’imagine plus faire cours sans partir d’une ressource audiovisuelle de TV5MONDE.

Pour moi, TV5MONDE, ce n’est pas seulement une langue – le français – c’est aussi un projet culturel, des valeurs de tolérance, de démocratie, de respect des diversités, de justice.

J’ai eu hier le grand honneur, grâce à l’ALEF, d’assister à un webinaire animé par M. Richard Bossuet, chargé de communication à la Direction de la Promotion et de l’Enseignement du français de TV5 Monde. Il nous a présenté le dispositif Apprendre et Enseigner avec TV5 Monde ainsi que toutes les ressources que nous pourrions y trouver.

M. Bossuet a précisé que ce dispositif est né depuis plus de 25 ans, et qu’il propose plus de 1000 fiches pédagogiques. Son but est d’accompagner les apprenants dans la compréhension télévisuelle et orale. Les domaines et les thématiques sont très variés. Le contenu respecte les droits d’auteur et fait attention à ce que dans les vidéos il n’y ait pas d’images violents et qui heurtent la sensibilité.

Par la suite, M. Bossuet s’est attardé sur l’utilisation et l’exploitation des fiches pédagogiques

Enfin, plusieurs participants ont posé des questions afin de clarifier des notions et les stratégies d’une meilleure utilisation de cette plate-forme ou encore l’application-mobile ».

 

– M. Ulfet Ibrahim, Professeur de FLE à l’Université des Langues d’Azerbaïdjan :

« Je tiens à vous remercier pour le séminaire organisé le 25 janvier sur l’exploration du site TV5Monde, c’était un grand plaisir de découvrir votre Association et les collègues libanais. J’ai apprécié également la qualité de l’échange et l’excellente intervention du formateur. J’espère que cette initiative aura suite à l’avenir ».

Ilham Slim-Hoteit

Secrétaire Générale de l’ALEF